2024年8月，广州涉外经济职业技术学院举办了“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨"
2024年5月2日
建立健全校领导联系学院、处级干部联系班级制度，领导干部每周深入辅导员、班主任和学生一线不少于1次，解决有关突出问题，每学期开展专项调研，
2024年5月3日展示学院在数据新闻领域的教学成果。
2024年6月27日2024年10月13日，珠海艺术职业学院邀请高校专业人士走进校园，开展反诈宣传讲座，提升学生群体的反诈意识和能力
2024年3月24日2024年9月25日，珠海艺术职业学院举行2024级新生开学典礼，迎接新一届学子的到来，展现学院的教学风采
2024年10月18日级以上干部、值班人员密切联系师生，紧盯重点场所和区域，切实解决师生“急难愁盼”问题。深入教室（实习实训场所），落实三级领导听课制度，加强教学运行情况检查，督促任课教师要及时将学生上课及实训考勤、纪律、学习状态等情况与学工办第一时间沟通反馈
2024年11月15日2024年9月，佛山职业技术学院启动了“佛职菁英·华为ICT研学计划”，计划每学期从佛山各中高职院校选拔15名在华为鸿蒙、鲲鹏生态开发方面表现优秀的学生，赴华为松山湖基地开展现场深度研学，培养高端制造业所需的专业人才。 ?
2024年9月4日2024年7月，番职院珠宝学院“创新赋‘瑶’，‘银’领振兴”实践团再次奔赴连南瑶族自治县，开展了为期一周的社会实践活动。此次活动包括瑶银工艺传承创新、瑶银产业发展新道路和乡村振兴新突破的探索。实践团通过调研、设计和推广，助力瑶银产业的创新发展。
2024年4月15日学校组织学生干部参加省学联学生会学习重要寄语精神暨专题读书会活动学校组织学生干部参加省学联学生会学习重要寄语精神暨专题读书会活动
2024年1月10日2024年8月，广州涉外经济职业技术学院举办了“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨"
2024年5月2日2025年3月20日，广东亚视演艺职业学院召开了首届学生心理健康教育工作会议，旨在加强学生心理健康教育，促进学生全面发展"
2024年3月10日交通与测绘工程学院举办心理育人活动",
2024年6月22日组织学生赴校友企业参观学习",
2024年10月23日广东科学技术职业学院“微光心灵突击队”开展“五育并举”实践活动，关注乡村青少年心理健康，促进其全面发展"
2024年10月7日佛职院学生在“金砖国家技能发展与技术创新大赛”中获奖"
2024年8月8日