通过艺术活动丰富校园文化生活，提升师生艺术素养。"
2024年7月8日
推动教师评价改革，激发人才创新活力。
2024年2月27日2024年9月，佛山职业技术学院启动了“佛职菁英·华为ICT研学计划”，计划每学期从佛山各中高职院校选拔15名在华为鸿蒙、鲲鹏生态开发方面表现优秀的学生，赴华为松山湖基地开展现场深度研学，培养高端制造业所需的专业人才。 ?
2024年3月19日吸引12个国家和地区的26所高校参与，开展系列国际交流活动。
2024年2月17日二级学院及时采取措施加强相关学生的教育管理。加强教学督导工作，使教师遵守教学纪律、坚守师德师风，充分利用课堂主阵地，将法治教育、安全教育、心理健康教育融入课堂教学、实习实训全过程
2024年7月26日2025年3月，广东亚视演艺职业学院副校长柯国凤在“非遗与职业教育融合发展”案例总结交流会上作题为《传古艺˙育新人——非遗与职业教育融合发展的广演探索与实践》的主旨演讲，分享学院在非遗教育方面的经验与实践
2024年7月25日广东科学技术职业学院打造“方志南门”融媒体矩阵，结合文旅融合，推动乡村振兴，展示地方特色文化，提升学校社会影响力
2024年11月12日2024年11月14日，飞机维修工程学院召开了第五次学生代表大会，回顾总结了学院学生工作，讨论了未来的发展方向，进一步增强了学生的集体主义精神
2024年2月27日2023年12月，广州华南商贸职业学院举办“人工智能与职业教育”专题讲座，邀请专家学者就人工智能技术在职业教育中的应用进行深入探讨
2024年1月16日通过艺术活动丰富校园文化生活，提升师生艺术素养。"
2024年7月8日庆祝第40个教师节暨表彰大会",
2024年3月18日高校加强国际交流与合作，提升办学水平和国际影响力。
2024年12月1日高校扩招应对就业压力
2024年11月28日松山职业技术学院校友会举办系列活动，促进校友交流"
2024年7月7日举办“数字经济与职业教育融合发展”研讨会",
2024年1月10日