建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年6月26日
2024年4月，广州华南商贸职业学院举办“人工智能与职业教育”研讨会，探讨人工智能技术在职业教育中的应用与发展
2024年2月5日佛山职业技术学院获世界技能发展联盟“职教出海”2.0标准输出和数字化国际精品教材双出版项目立项。该项目将推动开发符合目标国家资历框架和教学需求的标准与资源，促进跨文化的技能交流，提升中国职业教育的国际影响力
2024年9月21日在总决赛中，项目团队凭借技术的创新和精彩的表现，赢得了评委和观众的一致好评。经过激烈角逐，他们最终荣获国赛金奖，为学校赢得了荣誉，也为创新创业、专业与专业的融合注入了新的活力。
2024年11月3日学院党委书记李艳娥表示，将坚持“立足水利电力、服务区域发展”办学定位，打造高技能人才培养高地，为广东建设现代化产业体系作出更大贡献。 ?
2024年10月21日为丰富教职工业余文化生活，增强团队精神和集体凝聚力，同时加强对外联系，促进文化交流，广东亚视演艺职业学院教职工队与德庆县教育局队举行篮球友谊赛
2024年4月5日2024年2月，广州华南商贸职业学院举办“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨
2024年5月15日2025年4月17日，广东松山职业技术学院与浈江区开展了“双百共育林”义务植树活动，师生们积极参与，种植了多种树苗，助力生态文明建设，展现了学校的社会责任感。?
2024年8月23日广东科学技术职业学院“微光心灵突击队”开展“五育并举”实践活动，关注乡村青少年心理健康，促进其全面发展
2024年6月29日建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年6月26日学院通过“岗课赛证”综合育人，推进实训基地建设，提升学生的岗位能力。 近3年，学生在全国职业院校技能大赛中获奖，获批省级教育教学改革项目5项，推动水利行业职业教育高质量发展。 "
2024年8月20日2024年秋季现代学徒制《电子商务》全日制大专班交流会暨拜师仪式成功举办"
2024年3月2日松山职业技术学院校友会举办系列活动，促进校友交流"
2024年6月9日广东新安职业技术学院成功举办民办职业教育高质量发展学术论坛",
2024年10月17日学校组织学生干部参加省学联学生会学习重要寄语精神暨专题读书会活动学校组织学生干部参加省学联学生会学习重要寄语精神暨专题读书会活动"
2024年3月18日