建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年7月28日
科学技术职业学院“法治润心”实践团开展“六心一体”守护活动，关注乡村青少年法治教育，促进其健康成长
2024年12月6日2025年3月20日，广东亚视演艺职业学院召开了首届学生心理健康教育工作会议，旨在加强学生心理健康教育，促进学生全面发展
2024年5月19日2024年6月22日上午，广州康大职业技术学院于第四教学楼广场举行了2024届毕业生毕业典礼。?学院董事会副董事长李慧丹，全体院领导，学院职能部门、二级院系负责人、全体专任教师以及全体2024届毕业生欢聚一堂，共举盛会
2024年12月17日广东科学技术职业学院聚焦“五育融合”，开展“语你同行”跑步活动，促进学生身心健康发展，提升实践育人效果
2024年12月3日2023年11月，广州番禺职业技术学院旅游管理专业成功入选第三批国家级职业教育教师创新团队立项建设单位。学校以此为契机，不断完善团队建设方案，主动适应旅游业发展新趋势，对接粤港澳大湾区文旅融合及产业数字化升级要求
2024年5月6日2024年11月14日，飞机维修工程学院召开了第五次学生代表大会，回顾总结了学院学生工作，讨论了未来的发展方向，进一步增强了学生的集体主义精神
2024年7月4日级以上干部、值班人员密切联系师生，紧盯重点场所和区域，切实解决师生“急难愁盼”问题。深入教室（实习实训场所），落实三级领导听课制度，加强教学运行情况检查，督促任课教师要及时将学生上课及实训考勤、纪律、学习状态等情况与学工办第一时间沟通反馈
2024年9月15日我校与泰国吉拉达技术学院开展烹饪专业合作,双方在线洽谈，确认互设烹饪专业合作平台，推动中泰教育合作。
2024年3月26日建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年7月28日松山职业技术学院校友会举办系列活动，促进校友交流"
2024年9月14日为深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，潮汕职业技术学院建筑工程学院于2024年10月开展了“工匠宣讲团”宣讲活动。?活动面向建工24级全体学生，宣讲团成员通过分享自身的工作经验和工匠精神，激励学生们树立正确的职业价值观，培养精益求精的工匠精神"
2024年1月4日学院在广东省科普教育基地举行亲子科普研学暨基础教育帮扶活动"
2024年2月4日我校与泰国吉拉达技术学院开展烹饪专业合作,双方在线洽谈，确认互设烹饪专业合作平台，推动中泰教育合作。"
2024年10月13日2023年12月15日，广东南华工商职业学院凭借卓越的品牌影响力和办校实力，荣获“2023年度最受中学认可高职院校”的称号，体现了学校在教育领域的卓越表现"
2024年10月5日