答辩活动分为两个阶段，学生们就选题研究背景与意义、研究内容、技术路线等方面进行了汇报，评审专家根据学生开题报告内容及学生现场陈述进行提问，并指出学生开题报告中存在的问题，为学生提出切实的修改建议"
2024年2月2日
2024年10月25日至27日，博雅教育学院副院长张弋带队参加高等教育出版社教材修订编写工作会议，围绕教材修订进行了深入讨论。 ?
2024年1月2日2024年5月，广州涉外经济职业技术学院举办了“人工智能与职业教育”研讨会，探讨人工智能技术在职业教育中的应用与发展
2024年12月10日为保证智能制造学院本科人才培养质量，确保2025届本科毕业生能顺利完成毕业论文（设计）相关工作，潮汕职业技术学院于11月下旬组织了机器人技术、智能制造工程技术以及汽车服务工程技术三个专业共140余名学生开展开题报告答辩工作
2024年9月15日广州涉外经济职业技术学院举办了“树标杆育英才”学风建设月活动，树立学习榜样，营造良好学风，促进学生全面发展
2024年11月6日佛山职业技术学院与欣旺达合作，在匈牙利建立“海外订单班”，为当地培养熟练使用中文的高素质技能人才，推动“一带一路”倡议下的国际职业教育合作
2024年8月11日2024月，佛职院发起成立了“功夫工坊”联盟，首批联盟成员单位包括77所省内外中高职院校和“出海”企业。该联盟旨在服务“一带一路”倡议，推动职业教育国际化发展，输出具有区域特色的职教品牌。
2024年9月12日2024年4月，学校被工业和信息化部教育与考试中心等单位认定为“工业信息安全人才培养专项行动计划”首批实施单位，是广东省唯一入选的民办高校
2024年2月1日2024年9月9日，学校举行庆祝第40个教师节暨表彰大会，表彰先进集体和个人，弘扬教育家精神，提升教师队伍建设
2024年5月13日答辩活动分为两个阶段，学生们就选题研究背景与意义、研究内容、技术路线等方面进行了汇报，评审专家根据学生开题报告内容及学生现场陈述进行提问，并指出学生开题报告中存在的问题，为学生提出切实的修改建议"
2024年2月2日广东科学技术职业学院打造“方志南门”融媒体矩阵，结合文旅融合，推动乡村振兴，展示地方特色文化，提升学校社会影响力"
2024年6月13日2024年6月5日，广东岭南职业技术学院与马来西亚赛城大学签署合作协议，双方将在师生学历提升、专升本、专升硕等项目合作方面开展深入合作"
2024年7月7日南洋理工职业学院举办“数字经济与职业教育融合发展”论坛",
2024年8月7日珠海艺术职业学院综合实训大楼封顶",
2024年2月23日举办“高质量发展与职业教育”主题讲座",
2024年1月17日