落实“二”项制度",
2024年6月8日学院通过“岗课赛证”综合育人,推进实训基地建设,提升学生的岗位能力。 近3年,学生在全国职业院校技能大赛中获奖,获批省级教育教学改革项目5项,推动水利行业职业教育高质量发展。
2024年5月3日2025年4月14日,广东松山职业技术学院党委委员、纪委书记郭浩东赴农村电商产业学院进行检查调研,了解学院建设和发展情况,推动产教融合,服务乡村振兴战略。?
2024年9月4日广东食品药品职业学院与广州超星信息技术有限公司签订了共建课程思政教学资源库框架协议,旨在通过整合双方优势资源,促进思政教育与专业教育的深度融合,构建全方位、多层次、立体化的课程思政教学资源体系,提升课程育人效果,培养具有高尚品德和专业技能的高素质技术技能人才
2024年6月20日职业技术学院与邦普循环共建“技术驿站”,为邦普循环印尼基地员工开展“中文+技能”培训,支持企业“出海”战略,推动国际产能合作。
2024年3月21日近300名师生赴牛津大学、剑桥大学等地进行短期访学。
2024年8月29日建立健全校领导联系学院、处级干部联系班级制度,领导干部每周深入辅导员、班主任和学生一线不少于1次,解决有关突出问题,每学期开展专项调研,
2024年10月26日5月29日上午,学校召开校园安全工作推进会,传达学习省上有关文件精神,安排部署近期校园安全工作。党委副书记刘瑞明,副校长张朝晖,相关处(室)负责人参加了会议。会上,张朝晖传达了近期省上消防安全管理工作、
2024年4月8日建立信息沟通反馈机制,查看日常教学运行,查看学生教育管理,查看校园安全环境设施,查看辅导员值班值守。由教务处牵头,二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况,检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况,是否存在学生长期不在校的情况
2024年9月4日落实“二”项制度",
2024年6月8日交通与测绘工程学院举办心理育人活动",
2024年1月13日广州番禺职业技术学院:践行职教使命 建设高质量文旅创新团队"
2024年11月11日广州华南商贸职业学院举办“数字经济与职业教育融合发展”论坛",
2024年9月22日2024年12月,广东松山职业技术学院经济管理学院举办了“减压赋能 战赢期末”心理素质拓展活动,帮助学生缓解期末压力,提升心理素质,促进身心健康发展。?"
2024年12月9日2025年3月25日,广东亚视演艺职业学院与中山市悦辰电子实业有限公司签署合作协议,共建实践教学基地,推动产教融合"
2024年9月16日