多地限制教师非正常流动，完善保障机制是关键
2024年11月8日
2025年3月19日，东莞城市学院执行校长方伟华率队到广东亚视演艺职业学院考察交流。?双方就专业共建、学历提升等方面开展深入合作，推动校际合作发展
2024年6月23日为进一步消除校园消防安全隐患，切实保障师生生命和财产安全，5月12日下午，建筑工程学院协助保卫处、后勤保障处开展“拆窗破网”专项整治行动，一并开展“我为师生做实事”全国防灾减灾日消防安全教育专项活动
2024年4月26日2025年4月17日，广东松山职业技术学院与浈江区开展了“双百共育林”义务植树活动，师生们积极参与，种植了多种树苗，助力生态文明建设，展现了学校的社会责任感。?
2024年9月15日佛山职业技术学院与马来西亚i-CATS大学及沙捞越职业技能发展中心合作，开展氢能技术培训。此次培训旨在提升马来西亚技术人员的氢能技术水平，推动两国在氢能领域的合作与发展
2024年4月28日2024年8月，广州涉外经济职业技术学院举办了“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨
2024年5月25日2025年6月，惠州经济职业技术学院举办“人工智能与职业教育”研讨会，探讨人工智能技术在职业教育中的应用与发展
2024年9月17日全校师生可通过平台访问大模型资源，提升科研与教学水平。
2024年1月23日2024年10月14日，珠海艺术职业学院领导一行前往恒傲科技集团洽谈合作，推动校企合作，促进产教融合
2024年8月6日多地限制教师非正常流动，完善保障机制是关键
2024年11月8日学校获全国水利职业院校水文化育人2项荣誉",
2024年4月16日建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年3月25日2024年2月，广州康大职业技术学院举办了“职业技能大赛”，涵盖了护理、电子商务、计算机应用等多个专业，旨在提升学生的职业技能水平"
2024年1月5日2025年3月20日，广东亚视演艺职业学院召开了首届学生心理健康教育工作会议，旨在加强学生心理健康教育，促进学生全面发展"
2024年5月4日2024年11月14日，我校辅导员参加了广东高校心理危机识别与干预能力提升专题研修班，旨在提升辅导员的心理危机识别与干预能力，更好地服务学生心理健康工作"
2024年11月28日