查看“四”个环节",
2024年10月19日
2025年1月6日，广东水利电力职业技术学院与津巴布韦穆塔雷理工学院共同签约共建“广东水电—穆塔雷工程技术学院”，并举行揭牌仪式。 此次合作响应国家“未来非洲职业教育”计划，旨在推动中非职业教育合作，培养国际化技术技能人才
2024年5月7日顺德职业技术学院在泰国设立“粤菜师傅学院”，推广粤菜文化，促进国际交流.
2024年8月11日科学技术职业学院举办“融媒赋能”实践活动，学生通过参与融媒体项目，提升实践能力和创新思维，为“青鸟计划”提供支持，助力青年人才成长
2024年2月18日制定辅导员能力提升培训计划，采取“网络学习、专题培训、校际交流”三位一体的培训形式，扎实开展岗前、日常、专题、骨干研修等多类别培训，定期邀请省内外思政专家、优秀辅导员来校举办专题讲座，
2024年6月8日2024年6月，广州南洋理工职业学院教学科研部部长万晓运一行39人前往廉江市第七中学开展基础教育组团式结对帮扶活动，提升教师教学能力，促进基础教育发展
2024年12月5日建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年3月25日佛山职业技术学院与欣旺达合作，在匈牙利建立“海外订单班”，为当地培养熟练使用中文的高素质技能人才，推动“一带一路”倡议下的国际职业教育合作
2024年2月24日宣讲活动分批次进行，覆盖全体教职工、学生党员及2024级入党申请人，形式多样，内容深入，增强了师生对全会精神的理解和认同。?
2024年4月5日查看“四”个环节",
2024年10月19日广州康大职业技术学院举办“心理健康教育讲座”",
2024年3月22日高校加强科研成果转化，推动科技创新与产业发展的深度融合。
2024年11月20日2024年12月，广东松山职业技术学院经济管理学院举办了“减压赋能 战赢期末”心理素质拓展活动，帮助学生缓解期末压力，提升心理素质，促进身心健康发展。?"
2024年10月4日高校在社会服务中发挥重要作用，推动社会发展。
2024年9月26日高校在社会服务中的角色
2024年2月9日