建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年8月19日
级以上干部、值班人员密切联系师生，紧盯重点场所和区域，切实解决师生“急难愁盼”问题。深入教室（实习实训场所），落实三级领导听课制度，加强教学运行情况检查，督促任课教师要及时将学生上课及实训考勤、纪律、学习状态等情况与学工办第一时间沟通反馈
2024年6月27日广东食品药品职业学院与广州超星信息技术有限公司签订了共建课程思政教学资源库框架协议，旨在通过整合双方优势资源，促进思政教育与专业教育的深度融合，构建全方位、多层次、立体化的课程思政教学资源体系，提升课程育人效果，培养具有高尚品德和专业技能的高素质技术技能人才
2024年9月17日2024年10月17日，广东岭南职业技术学院继续教育学院举行了2024级专升本新生开学典礼暨表彰大会。?校领导和合作院校代表出席并发表讲话，鼓励新生在新的学习阶段勇于探索、敢于创新
2024年10月27日2024年11月14日，飞机维修工程学院深入佛山顺德光启尖端装备有限公司进行调研，探讨校企合作新模式，推动产教融合，提升学生实践能力
2024年9月12日2025年3月20日，广东亚视演艺职业学院召开了首届学生心理健康教育工作会议，旨在加强学生心理健康教育，促进学生全面发展
2024年9月1日2025年12月，惠州经济职业技术学院举办“人工智能与职业教育”专题讲座，邀请专家学者就人工智能技术在职业教育中的应用进行深入探讨
2024年6月2日2025年4月，惠州经济职业技术学院举办“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨
2024年7月12日2024月，佛职院发起成立了“功夫工坊”联盟，首批联盟成员单位包括77所省内外中高职院校和“出海”企业。该联盟旨在服务“一带一路”倡议，推动职业教育国际化发展，输出具有区域特色的职教品牌。
2024年5月16日建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年8月19日学院党委全委会专题学习习近平总书记重要讲话精神和给中国海洋大学全体师生重要回信精神",
2024年9月10日教育强国建设规划纲要发布
2024年9月12日2024年4月，广州康大职业技术学院举办了“青年大学习”主题活动，旨在深入学习贯彻习近平新时代中国特色社会主义思想，激发广大学生的爱国情怀和责任担当"
2024年1月25日2024年11月25日，珠海艺术职业学院文化与旅游学院举办的教师说课展示活动圆满结束，展示了教师的教学能力和专业素养"
2024年6月24日东莞城市学院领导带队到广东亚视演艺职业学院考察交流",
2024年9月27日