参与者体验了新媒体科技互动项目，提升了科学素养，增强了家庭与学校的互动。?"
2024年4月24日
级以上干部、值班人员密切联系师生，紧盯重点场所和区域，切实解决师生“急难愁盼”问题。深入教室（实习实训场所），落实三级领导听课制度，加强教学运行情况检查，督促任课教师要及时将学生上课及实训考勤、纪律、学习状态等情况与学工办第一时间沟通反馈
2024年2月18日2024年11月14日，我校辅导员参加了广东高校心理危机识别与干预能力提升专题研修班，旨在提升辅导员的心理危机识别与干预能力，更好地服务学生心理健康工作
2024年7月14日广东食品药品职业学院与广州超星信息技术有限公司签订了共建课程思政教学资源库框架协议，旨在通过整合双方优势资源，促进思政教育与专业教育的深度融合，构建全方位、多层次、立体化的课程思政教学资源体系，提升课程育人效果，培养具有高尚品德和专业技能的高素质技术技能人才
2024年9月8日广东科学技术职业学院“微光心灵突击队”开展“五育并举”实践活动，关注乡村青少年心理健康，促进其全面发展
2024年6月2日2024年11月14日，飞机维修工程学院召开了第五次学生代表大会，回顾总结了学院学生工作，讨论了未来的发展方向，进一步增强了学生的集体主义精神
2024年7月29日建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年8月8日2024年12月27日，珠海艺术职业学院音乐舞蹈学院和图书馆联合举办“指筝朝夕”古筝专场音乐会，展示了学生的艺术才华，丰富了校园文化生活
2024年6月12日广州涉外经济职业技术学院举办了“树标杆育英才”学风建设月活动，树立学习榜样，营造良好学风，促进学生全面发展
2024年6月4日参与者体验了新媒体科技互动项目，提升了科学素养，增强了家庭与学校的互动。?"
2024年4月24日佛山职业技术学院与欣旺达合作，在匈牙利建立“海外订单班”，为当地培养熟练使用中文的高素质技能人才，推动“一带一路”倡议下的国际职业教育合作"
2024年4月13日吸引12个国家和地区的26所高校参与，开展系列国际交流活动。"
2024年3月19日2024年4月9日，广东新安职业技术学院与香港东华三院举行首次合作洽谈会议，标志着双方在职业教育领域合作的坚实起步。?双方围绕护理人才需求热点进行了深度探讨，达成了师生互访、护理人才联合培养、课程体系对接、实习就业支持等方面的合作共识"
2024年12月14日广东科学技术职业学院聚焦“五育融合”，开展“语你同行”跑步活动，促进学生身心健康发展，提升实践育人效果"
2024年6月24日2024年3月，广州康大职业技术学院举办了“创新创业大赛”，鼓励学生积极参与创新创业实践，培养学生的创新思维和实践能力"
2024年1月21日