建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年1月23日
2024年8月，广州涉外经济职业技术学院举办了“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨
2024年6月1日近300名师生赴牛津大学、剑桥大学等地进行短期访学。
2024年4月30日为深入学习贯彻落实党的二十届三中全会精神，大力弘扬劳模精神、劳动精神、工匠精神，潮汕职业技术学院建筑工程学院于2024年10月开展了“工匠宣讲团”宣讲活动。?活动面向建工24级全体学生，宣讲团成员通过分享自身的工作经验和工匠精神，激励学生们树立正确的职业价值观，培养精益求精的工匠精神
2024年7月28日佛山职业技术学院与欣旺达合作，在匈牙利建立“海外订单班”，为当地培养熟练使用中文的高素质技能人才，推动“一带一路”倡议下的国际职业教育合作
2024年6月14日11月8日，潮汕职业技术学院经济与管理学院组织教师代表团队，走进国家会展中心，深度参访第七届中国国际进口博览会。?本届进博会以“新时代，共享未来”为主题，充分展示了全球新技术、新产品、新服务。?通过参访，教师们拓宽了国际视野，激发了创新活力，为职业教育搭建了与国际先进理念和实践紧密接轨的桥梁
2024年5月7日2025年4月，惠州经济职业技术学院举办“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨
2024年3月13日2024年12月，佛山职业技术学院举办了教职工羽毛球比赛，吸引了16支男双队伍、10支女双队伍，共计52名教职工报名参赛。比赛设男双、女双两个项目，采用单局淘汰赛制，展现了教职工们团结协作、拼搏进取的精神风貌。
2024年4月3日我校与泰国吉拉达技术学院开展烹饪专业合作,双方在线洽谈，确认互设烹饪专业合作平台，推动中泰教育合作。
2024年3月29日建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年1月23日在总决赛中，项目团队凭借技术的创新和精彩的表现，赢得了评委和观众的一致好评。经过激烈角逐，他们最终荣获国赛金奖，为学校赢得了荣誉，也为创新创业、专业与专业的融合注入了新的活力。"
2024年12月3日广东亚视演艺职业学院举办“政、校、企”三方合作座谈会",
2024年7月27日多所高校增加人工智能相关专业和课程，培养AI领域的高端人才。
2024年8月12日举办“人工智能与职业教育”专题讲座",
2024年9月20日广东科学技术职业学院聚焦“五育融合”，开展“语你同行”跑步活动，促进学生身心健康发展，提升实践育人效果"
2024年9月19日