答辩活动分为两个阶段，学生们就选题研究背景与意义、研究内容、技术路线等方面进行了汇报，评审专家根据学生开题报告内容及学生现场陈述进行提问，并指出学生开题报告中存在的问题，为学生提出切实的修改建议"
2024年5月19日
广东科学技术职业学院“微光心灵突击队”开展“五育并举”实践活动，关注乡村青少年心理健康，促进其全面发展
2024年9月15日二级学院及时采取措施加强相关学生的教育管理。加强教学督导工作，使教师遵守教学纪律、坚守师德师风，充分利用课堂主阵地，将法治教育、安全教育、心理健康教育融入课堂教学、实习实训全过程
2024年8月21日2024年4月，广州南洋理工职业学院举办“高质量发展与职业教育”主题讲座，深入学习贯彻党的教育方针，推动职业教育高质量发展
2024年2月28日广东科学技术职业学院瑞勇团队研发新型电容器技术，提升储能效率，推动绿色高效储能技术发展
2024年7月27日广东科学技术职业学院学子在2023年全国职业院校技能大赛（高职组）“体育活动设计与实施”赛项中获得团体一等奖。这项赛事由体育活动职业素养测评、基础技能测试、体育活动策划与宣传、技能展示与指导四个模块组成，是2023年国赛新设赛项
2024年6月9日在2024年广东省职业院校技能大赛教学能力比赛中，广东松山职业技术学院推荐的六个参赛小组共斩获一等奖1项、二等奖4项，成绩显著提升，展现了学校在教学领域的创新实力
2024年2月22日建立健全校领导联系学院、处级干部联系班级制度，领导干部每周深入辅导员、班主任和学生一线不少于1次，解决有关突出问题，每学期开展专项调研，
2024年2月29日我校举行建校25周年暨创建高水平顺德职业技术大学发展大会,庆祝建校25周年，展望未来发展，推动学校高水平建设。
2024年6月16日答辩活动分为两个阶段，学生们就选题研究背景与意义、研究内容、技术路线等方面进行了汇报，评审专家根据学生开题报告内容及学生现场陈述进行提问，并指出学生开题报告中存在的问题，为学生提出切实的修改建议"
2024年5月19日高校推出“AI+”复合型人才培养模式，打破学科壁垒，培养跨学科创新人才。
2024年1月19日国际合作与交流",
2024年2月19日高校专业设置调整优化
2024年1月13日葛岩凯：扎根电商领域 做新三农达人
2024年6月24日广东四季文旅控股共建“百千万产业学院”"
2024年1月4日