为缓解就业压力，多所高校宣布扩招计划，重点培养人工智能、信息技术等领域的人才。
2024年3月27日
广东科学技术职业学院聚焦“五育融合”，开展“语你同行”跑步活动，促进学生身心健康发展，提升实践育人效果
2024年8月15日会上，党委学生工作部负责人全面汇报了2024届毕业生就业工作情况，并介绍了2025届毕业生就业工作的具体计划
2024年12月25日2024年4月，广东岭南职业技术学院举办了“高质量发展与职业教育”主题讲座，深入学习贯彻党的教育方针，推动职业教育高质量发展
2024年4月5日学校召开会议，部署新学期教学工作，确保教学秩序稳定。
2024年3月22日2025年12月，惠州经济职业技术学院举办“人工智能与职业教育”专题讲座，邀请专家学者就人工智能技术在职业教育中的应用进行深入探讨
2024年9月16日5月13日，药物与化工学院赴咸阳市渭城区和兴平市开展2024年“精准资助基层行 家校共筑成才梦”活动
2024年7月4日?科技赋能非遗文化，助力乡村振兴。
2024年3月30日近日，中国水利教育协会公布了第四届水利职业院校水文化育人研讨会相关成果评选结果。由党委宣传部报送的《郑国渠》获“讲好水故事”优秀文艺作品；水利工程学院报送的《以水为基 以师为媒 以文为径——构建水文化思政育人的杨职模式》案例获水文化育人社会实践优秀典型案例
2024年1月14日为缓解就业压力，多所高校宣布扩招计划，重点培养人工智能、信息技术等领域的人才。
2024年3月27日教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，明确到2025年优化调整高校20%左右学科专业布点。
2024年2月16日博雅教育学院参加高等教育出版社教材修订编写工作会议"
2024年6月11日深入“三”处场所",
2024年9月28日建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年12月24日学院在广东省科普教育基地举行亲子科普研学暨基础教育帮扶活动"
2024年10月29日