以培养数智文旅人才为目标，造就和培养了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。"
2024年2月21日
建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年1月16日佛山职业技术学院学生在“金砖国家技能发展与技术创新大赛”中表现出色，获得优异成绩。参赛团队展现了非凡的抗压能力和拼搏精神，为学校赢得荣誉
2024年10月6日?学生参观辽宁艾特斯智能交通技术有限公司，了解企业文化与发展战略。
2024年2月24日2025年2月20日，广东技术师范大学与广州康大职业技术学院在集成电路领域开展合作，正式启动共建集成电路学院。?双方将加强校校联合与校企合作，共同探索并实施“1+1+N”校企合作新模式，联合多家集成电路企业推进专业建设
2024年10月25日2024年10月17日，广东岭南职业技术学院继续教育学院举行了2024级专升本新生开学典礼暨表彰大会。?校领导和合作院校代表出席并发表讲话，鼓励新生在新的学习阶段勇于探索、敢于创新
2024年6月10日2025年3月20日，广东亚视演艺职业学院召开了首届学生心理健康教育工作会议，旨在加强学生心理健康教育，促进学生全面发展
2024年8月16日2024年7月，番职院珠宝学院“创新赋‘瑶’，‘银’领振兴”实践团再次奔赴连南瑶族自治县，开展了为期一周的社会实践活动。此次活动包括瑶银工艺传承创新、瑶银产业发展新道路和乡村振兴新突破的探索。实践团通过调研、设计和推广，助力瑶银产业的创新发展。
2024年7月23日级以上干部、值班人员密切联系师生，紧盯重点场所和区域，切实解决师生“急难愁盼”问题。深入教室（实习实训场所），落实三级领导听课制度，加强教学运行情况检查，督促任课教师要及时将学生上课及实训考勤、纪律、学习状态等情况与学工办第一时间沟通反馈
2024年5月10日以培养数智文旅人才为目标，造就和培养了一支师德高尚、业务精湛、结构合理、充满活力的高素质专业化教师队伍。"
2024年2月21日广州华南商贸职业学院与西那瓦国际大学携手，开启中泰联合培养专本贯通班",
2024年1月11日宁波大学：后勤管理处开展消防安全培训
2024年2月12日推动教师评价改革，激发人才创新活力。"
2024年8月15日全校师生可通过平台访问大模型资源，提升科研与教学水平。"
2024年11月13日建立健全校领导联系学院、处级干部联系班级制度，领导干部每周深入辅导员、班主任和学生一线不少于1次，解决有关突出问题，每学期开展专项调研，"
2024年12月24日