案例入选“2024年度上海市教育评价改革优秀案例",
2024年2月15日
学院积极开展对外交流与合作，打造“理念、资源、技术、模式、文化”五融一体的国际化办学模式。 与澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院合作，探索中外合作办学新模式，培养国际化技术技能人才。
2024年5月15日2024年8月，广州涉外经济职业技术学院举办了“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨
2024年11月20日?科技赋能非遗文化，助力乡村振兴。
2024年7月15日2023年12月，广州华南商贸职业学院举办“人工智能与职业教育”专题讲座，邀请专家学者就人工智能技术在职业教育中的应用进行深入探讨
2024年2月14日职业技术学院与邦普循环共建“技术驿站”，为邦普循环印尼基地员工开展“中文+技能”培训，支持企业“出海”战略，推动国际产能合作。
2024年8月28日健全“一”项机制。建立健全学生工作与安全保卫、教学工作、后勤保障等综合管理部门的联动机制，牢固树立“一盘棋”思想，把“三全育
2024年3月27日2025年3月19日，东莞城市学院执行校长方伟华率队到广东亚视演艺职业学院考察交流。?双方就专业共建、学历提升等方面开展深入合作，推动校际合作发展
2024年4月24日会议主要研讨了学校与企业展开校企合作相关事宜，对学生实习基地建设、产教融合、应用人才培育等方面进行深度交流
2024年4月20日案例入选“2024年度上海市教育评价改革优秀案例",
2024年2月15日举办“人工智能与职业教育”研讨会",
2024年1月30日四川大学撤销音乐学、表演、动画等31个本科专业，新增飞行器控制与信息工程等新兴专业。
2024年2月2日教职工篮球友谊赛增进交流",
2024年8月2日为保证智能制造学院本科人才培养质量，确保2025届本科毕业生能顺利完成毕业论文（设计）相关工作，潮汕职业技术学院于11月下旬组织了机器人技术、智能制造工程技术以及汽车服务工程技术三个专业共140余名学生开展开题报告答辩工作"
2024年4月9日松山职业技术学院举办心理素质拓展活动，助力学生身心健康"
2024年10月16日