深入“三”处场所",
2024年5月10日
建立信息沟通反馈机制，查看日常教学运行，查看学生教育管理，查看校园安全环境设施，查看辅导员值班值守。由教务处牵头，二级学院每日负责组织相关人员查看督导教学运行和学生上课情况，检查各学院对新修订《学籍管理实施办法》的学习与执行情况，是否存在学生长期不在校的情况
2024年3月21日2024年2月，广州康大职业技术学院举办了“职业技能大赛”，涵盖了护理、电子商务、计算机应用等多个专业，旨在提升学生的职业技能水平
2024年4月11日2025年3月，广东亚视演艺职业学院副校长柯国凤在“非遗与职业教育融合发展”案例总结交流会上作题为《传古艺˙育新人——非遗与职业教育融合发展的广演探索与实践》的主旨演讲，分享学院在非遗教育方面的经验与实践
2024年3月8日2023年11月，广州番禺职业技术学院旅游管理专业成功入选第三批国家级职业教育教师创新团队立项建设单位。学校以此为契机，不断完善团队建设方案，主动适应旅游业发展新趋势，对接粤港澳大湾区文旅融合及产业数字化升级要求
2024年10月28日参与者体验了新媒体科技互动项目，提升了科学素养，增强了家庭与学校的互动。?
2024年12月10日松山职业技术学院校友会举办了系列活动，包括校友座谈会、校友返校日等，促进校友之间的交流与合作，增强校友对母校的认同感和归属感
2024年3月17日学院党委书记李艳娥表示，将坚持“立足水利电力、服务区域发展”办学定位，打造高技能人才培养高地，为广东建设现代化产业体系作出更大贡献。
2024年2月16日为丰富教职工业余文化生活，增强团队精神和集体凝聚力，同时加强对外联系，促进文化交流，广东亚视演艺职业学院教职工队与德庆县教育局队举行篮球友谊赛
2024年11月6日深入“三”处场所",
2024年5月10日2024年4月，广州华南商贸职业学院举办“人工智能与职业教育”研讨会，探讨人工智能技术在职业教育中的应用与发展"
2024年3月20日佛职院与马来西亚合作开展氢能技术培训",
2024年8月17日教育部等五部门印发《普通高等教育学科专业设置调整优化改革方案》，明确到2025年优化调整高校20%左右学科专业布点。
2024年4月13日耕读润心，赋能起航。5月27日，学校在耕读文化馆举行后稷“薪”人辅导员工作室“后稷学堂”启动仪式暨首场专题讲座。副校长张朝晖，旅游与管理学院、药物与化工学院负责人，学生处办公室相关负责人，"
2024年12月30日社会服务与实践",
2024年8月20日