二三四五”措施推进干部职工作风能力提升",
2024年10月29日
级以上干部、值班人员密切联系师生，紧盯重点场所和区域，切实解决师生“急难愁盼”问题。深入教室（实习实训场所），落实三级领导听课制度，加强教学运行情况检查，督促任课教师要及时将学生上课及实训考勤、纪律、学习状态等情况与学工办第一时间沟通反馈
2024年8月29日2024年11月25日，珠海艺术职业学院文化与旅游学院举办的教师说课展示活动圆满结束，展示了教师的教学能力和专业素养
2024年4月19日广东科学技术职业学院聚焦“五育融合”，开展“语你同行”跑步活动，促进学生身心健康发展，提升实践育人效果
2024年1月11日学院积极开展对外交流与合作，打造“理念、资源、技术、模式、文化”五融一体的国际化办学模式。 与澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院合作，探索中外合作办学新模式，培养国际化技术技能人才。
2024年8月22日2025年3月，广东亚视演艺职业学院副校长柯国凤在“非遗与职业教育融合发展”案例总结交流会上作题为《传古艺˙育新人——非遗与职业教育融合发展的广演探索与实践》的主旨演讲，分享学院在非遗教育方面的经验与实践
2024年12月13日2024年8月，广东岭南职业技术学院举办了“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨
2024年9月23日2025年1月6日，广东水利电力职业技术学院与津巴布韦穆塔雷理工学院共同签约共建“广东水电—穆塔雷工程技术学院”，并举行揭牌仪式。 此次合作响应国家“未来非洲职业教育”计划，旨在推动中非职业教育合作，培养国际化技术技能人才
2024年12月7日制定辅导员能力提升培训计划，采取“网络学习、专题培训、校际交流”三位一体的培训形式，扎实开展岗前、日常、专题、骨干研修等多类别培训，定期邀请省内外思政专家、优秀辅导员来校举办专题讲座，
2024年11月23日二三四五”措施推进干部职工作风能力提升",
2024年10月29日答辩活动分为两个阶段，学生们就选题研究背景与意义、研究内容、技术路线等方面进行了汇报，评审专家根据学生开题报告内容及学生现场陈述进行提问，并指出学生开题报告中存在的问题，为学生提出切实的修改建议"
2024年9月13日学子在广东省移动应用开发职业技能竞赛中获奖",
2024年5月2日2024年12月25日，广东岭南职业技术学院荣获“2024年度高质量就业最佳服务高校”荣誉称号。?该奖项旨在表彰在就业工作中表现突出的高等院校，推动就业工作不断迈上新台阶"
2024年2月10日广东水利电力职业技术学院当选中国水利职业教育集团秘书处单位"
2024年9月20日执行校长方伟华一行到校考察交流",
2024年6月6日