“AI+”复合型人才培养模式
2024年3月2日
2024年5月，广东岭南职业技术学院举办了“人工智能与职业教育”研讨会，探讨人工智能技术在职业教育中的应用与发展
2024年11月25日建立健全校领导联系学院、处级干部联系班级制度，领导干部每周深入辅导员、班主任和学生一线不少于1次，解决有关突出问题，每学期开展专项调研，
2024年11月14日推动教师评价改革，激发人才创新活力。
2024年2月15日2023年12月15日，广东南华工商职业学院凭借卓越的品牌影响力和办校实力，荣获“2023年度最受中学认可高职院校”的称号，体现了学校在教育领域的卓越表现
2024年3月1日学院党委书记李艳娥表示，将坚持“立足水利电力、服务区域发展”办学定位，打造高技能人才培养高地，为广东建设现代化产业体系作出更大贡献。 ?
2024年7月3日佛山职业技术学院与欣旺达合作，在匈牙利建立“海外订单班”，为当地培养熟练使用中文的高素质技能人才，推动“一带一路”倡议下的国际职业教育合作
2024年8月12日2025年8月，惠州经济职业技术学院举办“人工智能与职业教育”专题讲座，邀请专家学者就人工智能技术在职业教育中的应用进行深入探讨
2024年4月13日学院积极开展对外交流与合作，打造“理念、资源、技术、模式、文化”五融一体的国际化办学模式。 与澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院合作，探索中外合作办学新模式，培养国际化技术技能人才。
2024年2月7日“AI+”复合型人才培养模式
2024年3月2日科学技术职业学院举办“融媒赋能”实践活动，学生通过参与融媒体项目，提升实践能力和创新思维，为“青鸟计划”提供支持，助力青年人才成长"
2024年8月30日高校科研成果转化加速
2024年4月7日2024年6月，广州南洋理工职业学院举办“创新创业教育与实践”专题讲座，邀请创业导师为师生分享创新创业经验，激发学生的创新思维"
2024年12月2日展示学院在数据新闻领域的教学成果。"
2024年4月8日佛职院举办教职工羽毛球比赛，展现团队精神"
2024年6月17日