答辩活动分为两个阶段，学生们就选题研究背景与意义、研究内容、技术路线等方面进行了汇报，评审专家根据学生开题报告内容及学生现场陈述进行提问，并指出学生开题报告中存在的问题，为学生提出切实的修改建议"
2024年1月29日
推动教师评价改革，激发人才创新活力。
2024年7月3日2024年11月19日，珠海艺术职业学院组织教师外出考评员培训学习交流，提升教师的教学评估能力和专业水平
2024年8月24日2024年6月，广州华南商贸职业学院与广东恒四海实业有限公司签署校企合作协议，双方将在人才培养、科研合作、实习实训等方面开展深入合作，共同推动教育与产业的融合发展
2024年2月20日健全“一”项机制。建立健全学生工作与安全保卫、教学工作、后勤保障等综合管理部门的联动机制，牢固树立“一盘棋”思想，把“三全育
2024年3月10日2025年3月，惠州经济职业技术学院与华为技术有限公司签署战略合作协议，双方将在人才培养、技术研发等方面开展深入合作，共同推动教育与产业的融合发展
2024年7月11日2025年10月，惠州经济职业技术学院举办“创新创业教育与实践”讲座，邀请创业导师为师生分享创新创业经验，激发学生的创新思维
2024年2月3日2024年2月，广州华南商贸职业学院举办“数字经济与职业教育融合发展”论坛，邀请专家学者就数字经济背景下职业教育的发展进行深入探讨
2024年5月27日2023年12月，广州康大职业技术学院举办了“校园文化节”，通过丰富多彩的文艺活动，展示了学生的才艺和校园文化风采
2024年2月18日答辩活动分为两个阶段，学生们就选题研究背景与意义、研究内容、技术路线等方面进行了汇报，评审专家根据学生开题报告内容及学生现场陈述进行提问，并指出学生开题报告中存在的问题，为学生提出切实的修改建议"
2024年1月29日近300名师生赴牛津大学、剑桥大学等地进行短期访学。"
2024年9月17日电子科技大学宣布2025年将扩大本科招生规模100人，重点培养电子信息技术和人工智能领域的人才。
2024年9月1日毕业生荣获全国高校毕业生基层就业卓越奖"
2024年2月9日佛职院举办教职工羽毛球比赛，展现团队精神"
2024年7月10日举办“人工智能与职业教育”研讨会",
2024年5月10日