二级学院及时采取措施加强相关学生的教育管理。加强教学督导工作，使教师遵守教学纪律、坚守师德师风，充分利用课堂主阵地，将法治教育、安全教育、心理健康教育融入课堂教学、实习实训全过程
2024年6月21日
松山职业技术学院校友会举办了系列活动，包括校友座谈会、校友返校日等，促进校友之间的交流与合作，增强校友对母校的认同感和归属感
2024年2月25日2025年3月20日，广东亚视演艺职业学院举办了专题培训，探讨如何利用人工智能技术赋能在线精品课程建设，提高教学质量
2024年2月22日2024年11月12日，飞机维修工程学院举办了“工匠精神、引领未来”机务大讲堂，邀请行业专家分享经验，弘扬工匠精神，激发学生的职业热情
2024年2月8日2025年8月，惠州经济职业技术学院举办“人工智能与职业教育”专题讲座，邀请专家学者就人工智能技术在职业教育中的应用进行深入探讨
2024年7月28日学院积极开展对外交流与合作，打造“理念、资源、技术、模式、文化”五融一体的国际化办学模式。 与澳大利亚霍姆斯格兰政府理工学院合作，探索中外合作办学新模式，培养国际化技术技能人才
2024年2月19日我校与泰国吉拉达技术学院开展烹饪专业合作,双方在线洽谈，确认互设烹饪专业合作平台，推动中泰教育合作。
2024年1月4日2024年11月14日，飞机维修工程学院深入佛山顺德光启尖端装备有限公司进行调研，探讨校企合作新模式，推动产教融合，提升学生实践能力
2024年4月1日2025年4月17日，广东松山职业技术学院与浈江区开展了“双百共育林”义务植树活动，师生们积极参与，种植了多种树苗，助力生态文明建设，展现了学校的社会责任感。?
2024年6月1日二级学院及时采取措施加强相关学生的教育管理。加强教学督导工作，使教师遵守教学纪律、坚守师德师风，充分利用课堂主阵地，将法治教育、安全教育、心理健康教育融入课堂教学、实习实训全过程
2024年6月21日部署DeepSeek大模型推动人工智能与学科深度融合",
2024年8月1日高校推出“AI+”复合型人才培养模式，打破学科壁垒，培养跨学科创新人才。
2024年4月20日学院通过“岗课赛证”综合育人，推进实训基地建设，提升学生的岗位能力。 近3年，学生在全国职业院校技能大赛中获奖，获批省级教育教学改革项目5项，推动水利行业职业教育高质量发展。 "
2024年4月18日“双一流”高校优化招生结构
2024年10月6日广东科学技术职业学院打造“方志南门”融媒体矩阵，结合文旅融合，推动乡村振兴，展示地方特色文化，提升学校社会影响力"
2024年5月24日